一、必須具備臺灣國中小現任「在職教師」身份，包含正式教師、代理教師與代課教師。 二、必須有戶外教學課程帶領經驗。 三、對戶外教育課程帶領能力與實作技術有高度熱忱並有意願成為本計畫培訓師資者。 四、能夠承諾全程參與第一及第二階段培訓課程規劃。 第一階段：戶外教育課程規劃與執行增能工作坊（三天） 第二階段：戶外教育課程引導反思訓練工作坊（三天）第一階段-戶外教育課程規劃工作坊（三天）

研習資訊 一、第一階段課程流程 時間 時數 課程內容 第 一 天 07:30-08:00 報到時間 08:00-12:00 4 1.教案設計—運用冒險教育的元素提升非認知能力（一） 13:00-17:00 4 2.教案設計—運用冒險教育的元素提升非認知能力（二） 3.運用在冒險教育中的教學法 第 二 天 07:30-08:00 報到時間 08:00-12:00 4 4.冒險活動（登山、溯溪、單車、獨木舟）中所涵蓋的認知能力 5.野外常見的傷害事故處理 13:00-17:00 4 6.教案設計實作課程 7.小組分享 第 三 天 07:30-08:00 報到時間 08:00-12:00 4 8.戶外教育概論與推動現況 9.戶外課程規劃與領導 13:00-17:00 4 10.戶外教育教案規劃與設計 11.環境教育教材教法與案例